高职院校婴幼儿托育服务与管理专业人才培养的困境与策略

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一、婴幼儿托育服务与管理专业人才培养的困境

（一）家长认同度不高，生源少

当前，我国绝大多数家长受传统观念的影响，对婴幼儿托育服务与管理专业的认同度较低。笔者在对高三学生及家长进行招生宣传时发现，家长更热衷于护理、化工、师范、计算机等专业，而对婴幼儿托育服务与管理专业的问询很少。在征求家长同意后，笔者对家长进行访谈，多位家长表示，婴幼儿托育服务与管理专业主要的学习内容为照护孩子，如喂奶、换纸尿裤、哄睡等，无技术要求，不需要专业训练，学不到科学教育孩子的“真本领”，且未来的社会地位低、就业渠道窄、需要承担的责任大，因而不会将该专业纳入报考范围。（剩余3917字）

试读结束

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