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当前,我国石油工业正加速向“智慧油田”转型升级。这一转型不仅是技术装备的更新换代,更是对从业人员素质结构的重塑。而高职教育肩负着为产业一线培养高素质技术技能人才的使命,其人才培养模式必须与行业需求精准对接。然而,在长期的教育实践中,评价脱节滞后现象一直存在。因此,构建一套科学、系统、可操作的职业核心素养评价方案,已成为高职石油类专业教育改革的当务之急和核心突破口。(剩余3338字)
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高职石油类专业学生职业核心素养评价方案研究
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