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一、交叉学科视角下的新工科复合型人才培养面临的问题
随着算法战项目的推进,人工智能与指挥控制系统日趋紧密地结合。发展交叉学科便于实现人才培养和科学研究的双重突破,其优势在于对人才的知识结构进行整合,对各种社会现象的认识更为清晰,对不同学科背景的人影响更为巨大,并且通过交叉学科的合作探究,可重新审视不同学科之间的关系。(剩余3556字)
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交叉学科视角下的新工科复合型人才培养探究
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