在《降落伞》教学中贯彻STEAM教育理念

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〔摘   要〕  STEAM教育理念是融合科学、技术、工程、艺术、数学多学科的整合性教育体系。本文在解析STEAM教育理念的起源、发展与内涵意蕴的基础上，总结出其八大特性：趣味性、跨学科性、情境性、体验性、协作性、设计性、艺术性与实证性；探究其融入小学科学课程的三大优势模式：体验式教学模式、跨学科整合模式、项目驱动模式；探讨在《降落伞》教学中如何贯彻STEAM教育理念。（剩余3697字）

试读结束

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