让学生的作文在飞扬的神思中起飞
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【摘 要】小学中高年级的学生，其抽象思维和想象能力正处于飞速成长发展的时期。部分小学中高年级学生的作文语言平淡，想象力枯竭。为了培养学生写作的能力，必须发展他们丰富的想象力。本文分别从分格训练教学模式、利用思维导图、情境作文教学模式等方面比较剖析了如何提升小学中高年级的学生在作文写作中的想象力。
【关键词】分格训练 思维导图 情境作文
想象力是区别人和一般动物的重要特征，人凭借丰富的想象力进行发明创造、技术革新和文学艺术创作等，使人类一步步从蒙昧走向文明。（剩余3128字）