“磨”出“真”课堂

——“建造分数墙”一课的实践与思考

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【摘 要】“磨课”,它是实现学校和教师共同成长的教研手段。在实际教学中,教师对一节课的把握需要在课堂实践中进行一次次的尝试、摸索和调整。本文以“建造分数墙”一课为例,详细阐述磨课在教学中的重要意义。

【关键词】磨课 数学实验 实验课

一、结缘与尝试

自从加入名师工作室,由于工作室每月要求上数学实验专题课,笔者开始与数学实验课结缘。(剩余2880字)

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