青岛升平路小学“悦成长”评价体系构建与实施初探
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【摘 要】学校“悦成长”评价体系的建立，力求把立德树人成效作为根本标准，既体现了立德树人，又兼顾了全面发展，并将较为抽象的育人目标转化成具象化的成长实践，让学生们在受到激励的潜移默化中不断获得成长的力量。
【关键词】“悦成长”评价体系构建 评价实施 评价成效
《深化新时代教育评价改革总体方案》指出，要改革学校评价，坚持把立德树人成效作为根本标准;坚决克服重智育轻德育、重分数轻素质等片面办学行为，促进学生身心健康、全面发展。（剩余3303字）