浅析跨学科课程提升教师专业发展的作用

——以乐群实验小学S教师为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【摘 要】跨学科教学是多元智能理论下的一种教学新思路，跨学科课程在提高学生能力方面发挥了重要的作用。但是，教师在跨学科课程整合的过程中，其专业知识、技能与能力以及情感与态度是否也得到了发展，也是不得不思考的问题。本文以S教师为个例，从知识维度、技能与能力以及情感与态度三个维度对跨学科课程中教师专业发展的情况进行了分析。（剩余5454字）

试读结束

目录
monitor