应用监测数据，力促学校德育工作提质增效

【摘 要】评测是为了更好地促进发展，学校应当正确认识监测的价值和作用，聚焦“立德树人”根本任务，主动解读数据、发现问题，精准施策，以完善教育功能，擦亮生命底色，促使德育工作提质增效。学校基于监测的德育实践探索表明，强化德育的顶层设计，注重课程建设，加强家校共育，是强化学校德育工作的有效举措。

【关键词】监测 德育 工作措施

2017年《广东省深圳市福田区德育监测分析报告》出炉;2018年7月，我国发布了《中国义务教育质量监测结果报告》，两份报告科学地评估了福田区及全国中小学生的德育状况，对影响德育状况的相关因素做了客观分析，反映了国家品德课程及德育相关政策规定在福田区及全国的执行情况，为福田区学校改进工作提供了依据。（剩余2946字）