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【摘 要】本文主要采用文献研究和调查研究的方法,以定性研究为指导,采用案例分析的方法,对T小学个性化音乐教育进行深入细致的研究,为个性化音乐教育的发展探索新思路、方法和措施。本文主要研究个性化音乐教育的现状,探讨个性化音乐单元教育的过程和效果,并总结了在音乐课堂实施个性化音乐教育的方法。
【关键词】小学音乐 个性化教学 教学对策
每个学生都有天赋,进行个性化教育可以帮助教师更快地发现学生的天赋。(剩余3288字)
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音乐个性化教学对策探究
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