聚焦德育渗透，促进小学英语教学

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小学生就是一张白纸，教师怎么教，学生就会怎么学，甚至可以影响学生的一生，因此，在开展教育工作时，不仅要教学生学习文化知识，更应该教学生学习道德知识。通过挖掘教材、树立榜样、培养习惯等方式在学生群体中形成道德共识，让学生明白什么是真、善、美，教师“教书育人”的工作才算圆满完成。

一、树立榜样，有效渗透德育

（一）教师榜样

树立榜样开展教育是进行德育的最好方式，因此，在教学时，教师也应该严格要求自身，为学生树立更好的榜样，从而更好地开展德育。（剩余1449字）

试读结束

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