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党的二十大报告指出“推进健康中国建设"“重视心理健康和精神卫生”。心理委员作为高校心理健康教育的重要力量,因其与学生身处相似的环境且拥有相似的思维方式,可以用朋辈的身份为有心理困扰的学生提供具有心理咨询功能的帮助,从而成为专业心理咨询的有益补充,为构建健康校园贡献了力量。心理委员咨询技术的专业化程度直接影响高校心理健康教育的“最后一公里”成效。(剩余5522字)
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基于叙事疗法的高校心理委员朋辈咨询技术探究
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