学习任务群视域下农村初中古诗文教学策略探究

——以人教版初中语文八年级下册《桃花源记》为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

《义务教育语文课程标准（2022年版）》（简称《课程标准》）的颁布，标志着我国语文教学正式进入以“核心素养”为统领的发展阶段。《课程标准》提出：“义务教育语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现。”其中"文学阅读与创意表达"任务群旨在引导学生在语文实践活动中，通过整体感知、联想想象，感受文学语言和形象的独特魅力，获得个性化的审美体验；了解文学作品的基本特点，欣赏和评价语言文字作品，提高审美品位；观察、感受自然与社会，表达自己独特的体验与思考，尝试创作文学作品。（剩余4722字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人