基于科学探究的高中生物理模型构建能力发展策略探析

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物理模型构建是高中物理教学的重要内容，也是培育高中学生物理核心素养的重要基础.当前高中物理教学中，存在物理模型相关教学内容不足、模型构建能力培养策略相对滞后的问题，导致学生缺少对物理模型本质的清晰认知，物理模型构建能力偏弱.基于科学探究理念，探索出一套行之有效的高中物理模型教学策略，对提升学生的模型（剩余4161字）

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