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中图分类号：G427
文献标识码：A
文章编号：2097-1737（2026）03-0081-03
初中历史教学中的深度学习理念，要求初中历史教师应当以历史学科的逻辑性为基础，以历史学科的知识结构为支架，引导学生在自主探究和学习的过程中探寻历史真相、总结历史经验、捋清历史发展规律，初步形成完整、正确的世界观、人生观和价值观。（剩余4325字）
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