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中图分类号：G427 文献标识码：A
文章编号：2097-1737（2026）03-0004-03
读后续写是高考英语的重要题型，需要学生阅读叙事类文本，并结合段落开头语续写文本内容，这一题型可以同步考查学生的阅读能力、写作能力、逻辑思维、创新思维等，帮助学生在阅读、续写的过程中挖掘、宣传积极的价值理念。（剩余4732字）
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拉波夫叙事结构在高中英语读后续写教学中的运用研究
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