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在基础教育课程教学改革不断深化的背景下,如何破解知识与应用脱节、学科壁垒森严、学生学习动力不足等现实难题,成为每一所追求高质量发展的学校必须回应的时代命题。深圳南山实验教育集团麒麟二中立足国家课程标准,以“带着课本去体验”为核心理念,系统构建了校本特色的学科实践活动体系,走出了一条国家课程校本化实施的创新路径。(剩余2422字)
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系统构建校本特色的学科实践活动体系
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