植根百年厚土，赋能劳动新篇

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民本中学自1925年建校以来，便将“劳动”深深地镌刻在育人基因之中。九十年前的一张照片上，学生专注地制作藤艺作品，那不仅是技能的习得，更是“德”与“行”的合一。穿越百年，这份崇尚劳动的精神历久弥新。基于多年的探索与实践，民本中学以“课程融合、文化融合、目标融合”为支点，系统性地构建了让劳动教育“活”起来、“深”下去的实施路径。（剩余992字）

试读结束

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