上好劳动课，实现“教劳结合”

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服务性劳动教育旨在让学生运用所学知识和技能，为他人和社会提供服务，通过在服务性岗位上的见习和实习，树立服务意识，提升服务技能；在公益劳动和志愿服务中，强化社会责任感。服务性劳动可分为生产性服务劳动、生活性服务劳动、素质性服务劳动和社会性服务劳动四大类，具有显著的公益性、利他性和时代性特点。上好劳动课，使劳动实践既贴合学生实际，又能培养学生的高阶劳动素养，实现“教劳结合”。（剩余1095字）

试读结束

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