基于OBE理念的线上线下混合式教学设计与实践

——以“金融市场学”课程为例

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党的二十大将“建成教育强国”列入2035年我国发展的总体目标，推进教育数字化成为实现这一目标的关键路径。数字技术的快速迭代，为教育教学模式创新提供了坚实的技术支撑，线上线下混合式教学结合了线上数字技术与传统线下课堂教学的优势，在提升教学效率、满足学生个性化学习需求等方面发挥了重要作用。OBE理念强调从教学目标反演教学设计，为摆脱传统教学困境提供了理论框架[1]。（剩余5395字）

试读结束

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