基于探究式学习的小学科学教学模式创新策略

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小学科学教育是培养学生科学素养的主要途径,对激发学生科学兴趣、发展科学思维与创新能力具有关键作用。随着教育理念的持续更新,传统的知识灌输式教学已难以适应当代科学教育的发展需求。探究式学习作为一种以学生为中心的教学模式,强调通过自主探究、合作学习与实践操作等方式促进知识建构,与科学教育的内在要求高度契合。(剩余4170字)

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