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一、故事类文本在小学语文阅读教学中的运用价值
故事类文本在小学语文阅读教学中具有独特且多元的价值,既能丰富学生的语言表达、拓展思维深度,又能推动其情感发展与价值观塑造。故事作为兼具浓厚情感与强烈表现张力的文本形式,能引导学生从中汲取情感养分、获得成长启发,对其身心发展产生潜移默化的积极影响。
在语言学习层面,故事类文本是小学语文课程中极具价值的语言素材库。(剩余4118字)
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故事类文本在小学语文阅读教学中的运用
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