幼儿一日游戏活动的组织策略探究
《幼儿园教育指导纲要（试行)》明确指出，幼儿园教育要尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，促进每个幼儿富有个性地发展。爱玩是幼儿的天性，幼儿园的活动应以游戏为基本途径，将游戏渗透在幼儿一日活动的各个领域，更好地促进幼儿健康成长。
一、幼儿一日游戏活动存在的问题及原因分析
游戏作为一种有效的教育手段，可以培养幼儿的社会交往能力、创造力、批判性思维等，引导幼儿主动探索、发现和学习，促进幼儿的身心健康发展
幼儿园要以一日活动为主阵地，以游戏为支点，形成科学化的游戏组织策略。（剩余2112字）
