知识的激活与建构

——论成语在文言文教学中的应用

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文言文是中学语文教学的重要内容,但因时代久远、语言现象复杂,常会让学生感到陌生甚至畏惧,成为教学中的一大难点。《义务教育语文课程标准(2022年版)》在“基础型学习任务群"中明确指出:“在语言文字应用情境中,发现、感受和表现语言文字的魅力。围绕汉字、书法、成语典故、对联、诗文等方面内容,策划并开展语文学习、展示和交流活动,加深对语言文字及其文化内涵的认识和理解。(剩余3390字)

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