高中地理课堂培养学生责任意识的实践探究

——以“如何让城市不再‘看海’”教学为例

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《普通高中地理课程标准日常修订版（2017年版2025年修订）》（以下简称《课程标准》）指出“人地协调观”是高中地理学科核心素养的核心；强调学生理解人类活动与地理环境的相互关系，形成负责任的行为意识。“让城市不再看海”作为城市化进程中突出的现实问题，既是水循环原理的综合应用，也是城市化对地理环境改造的具体体现，具有很强的现实性与教育价值。（剩余4472字）

试读结束

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