中职思政“四融入四结合”模式的构建路径
——以城市轨道交通类专业英语教学为例
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《中等职业学校思想政治课程标准日常修订版（2020年版2025年修订）》（以下简称《思政课程标准》）提出中职阶段思政教育的实施要求，强调“落实立德树人根本任务，将培育学生的思政核心素养贯穿于教学活动全过程”。作为中职教育中兼具工具性与人文性的公共基础课，英语课程是落实课程思政的关键载体，《中等职业学校英语课程标准日常修订版（2020年版2025年修订）》（以下简称《英语课程标准》）也明确要求英语教学需“帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观”2]。（剩余5504字）