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《普通高中历史课程标准(2017年版2025年修订)》明确提出教材内容的选择“要反映时代发展和史学研究新成果”,高考试题中出现史学研究类试题契合课标要求,也顺应时代潮流。笔者搜集与梳理了近5年来全国卷与地方卷史学研究类主观题,发现其以良好的情景创设、丰硕的学术研究成果与多学科交叉融合体现历史学科的开放性、学术性、兼容性,凸显了“立德树人、服务选才、引导教学"的核心功能[。(剩余5112字)
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史学研究类试题的考查旨要与备考路径
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