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中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2025）32-0078-04
在数字化转型与产业升级双重驱动下，职业教育正面临从“供给导向”向“需求共生”的范式重构，而中职数字媒体技术专业因其技术迭代快、跨域融合强的特性，更需突破传统学科壁垒与产教脱节的痼疾。当前，智能化生产系统驱动技能人才工作模式呈现出去分工化、去层级化、操作升维化、作业学术化、产服一体化等五大新特质。（剩余5715字）
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基于市域产教联合体的中职数字媒体技术专业建设路径
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