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在高中英语教学中,写作是衡量学生英语综合能力的重要指标。然而,在传统高中英语写作教学模式下,学生普遍存在写作兴趣不足、积极性不高的问题。随着人工智能技术(AI)的飞速发展,其在教育领域的应用日益广泛,为解决这一难题带来了新契机。研究如何利用AI帮助学生提升写作兴趣,对改进高中英语写作教学、提高学生英语素养具有重要意义。(剩余9375字)
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AI赋能高中英语写作教学:激发写作兴趣的创新路径
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