技工类中职学校学生厌学的现状调查与对策探析

——基于四川省S市J校学生的实证分析

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中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2025）32-0011-05

技工类中职学校作为职业教育的重要组成部分，在提升学生技能、促进社会就业等方面发挥了重要的作用。然而，面对社会认可度低、生源学习基础薄弱等办学实际，技工学校存在着人才培养难度大、教学效果不佳等现实窘境。学生厌学已成为技工学校面临的一个常态化问题，给人才培养带来了不良影响。（剩余6895字）

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