新工科理念下地方本科院校电子信息类专业人才培养路径的探究

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摘要：随着经济社会的发展，地方本科院校的人才培养要求也在逐渐改变，新工科的提出为地方本科院校人才培养提供了新思路。文章通过分析目前地方本科院校电子信息类专业人才培养存在的问题，解读新工科背景下人才培养的核心内涵，从地方本科院校电子信息类专业人才培养的目标、课程体系构建、实践平台搭建、产教融合深化、教育教学方法创新以及师资队伍建设等多个维度系统探究了新工科背景下地方本科院校电子信息类专业人才培养路径。（剩余5559字）

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