数据驱动赋能

——大数据技术在高职教育教学中的创新应用与路径探索

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摘要：文章立足于高职教育数字化转型的时代背景，深入剖析传统教学模式在内容迭代、评价体系及个性化学情适配等方面的痛点。在此基础上，构建了基于大数据技术的智慧教学新生态框架，提出“七步闭环智慧教学法”，深化现代化的高职教育教学发展路径，希望能为高职课堂教学改革和优化提供参考。

关键词：大数据技术；高职教育；精准教学；画像构建

中图分类号：TP311      文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2026）03-0061-03

开放科学（资源服务） 标识码（OSID）

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近年来，以人工智能、大数据、物联网为核心的新科技、新技术蓬勃发展，正深刻改变着社会生活方式与治理模式，更对教育领域创新性发展提出了全新要求与挑战。（剩余6089字）