基于微信小程序的课程在线测试系统设计与实现

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摘要：随着移动学习的普及，在线测试在教学评价中的应用愈加广泛，但传统系统在移动端存在适配性和交互性不足的问题。针对这一问题，文章分析移动端测试行为及用户需求，构建用户层、测试层和数据层的系统功能模型，设计学生端、教师端与系统管理端核心功能，并提出“小程序前端+服务端后台”的技术架构及逻辑流程。结果表明，小程序在启动速度、场景嵌入及移动端交互体验方面具有明显优势，能有效改善现有测试系统的不足。（剩余4884字）

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