“儿童本位”视角下的大班幼儿自主能力培养

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现代教育理念强调，教育应从儿童的需求和兴趣出发，以培养儿童的自主性、创造性和社会性为自标，使得儿童在教育过程中得到全面、和谐、快乐地发展。大班幼儿正处于自主意识快速发展的关键期，其动手能力、思维能力、解决问题能力均已具备一定基础。教师需深入践行儿童本位的教育理念，应用灵活多元的教育策略，将自主能力培养融入幼儿在园一日活动的各个环节，引导幼儿在自主作决定、自主解决问题、自主面对困难的过程中，锤炼智慧、凝聚勇气、提升能力，为其终身发展奠定坚实基础。（剩余2458字）

试读结束

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