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童谣是中华传统文化的璀璨明珠,作为民族的摇篮曲,其可在反复吟唱中深植于幼儿的心理认知,成为建构社会共同文化记忆的重要基石,同时在幼儿的语言认知发展、艺术审美培养、情感表达与社会交往能力提升等方面发挥着不可替代的作用。那在实践中如何有效开发与利用童谣资源,发挥其独特且珍贵的教育价值,成为幼儿园传统文化教育实践的重要探索方向。(剩余2539字)
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幼儿园童谣资源的开发与利用
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