幼儿园教研制度建设问题及优化路径研究

——以贵阳市公办园为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

教研是幼儿园提质增效、促进教师专业成长的核心引擎。《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》）等政策文件，为新时代学前教育教研工作锚定了清晰航向。当前，贵阳市学前教育已步入内涵式发展新阶段，区域内幼儿园教研制度建设的质量，直接关乎保育教育质量提升与教师队伍专业发展，因此对其现状进行精准摸排、系统剖析具有重要的现实意义。（剩余3811字）

试读结束

目录
monitor