初中语文整本书阅读教学的策略与评价研究
摘要：随着新课程改革的推行，初中语文教师需要在教学过程中充分关注整本书阅读教学的各项内容。以此为核心，确保学生具备良好的阅读意识和阅读能力，在核心素养导向下对各类知识进行深刻理解和融会贯通，从而为其语文学习效果的优化和综合素养的培养提供必要条件。
关键词：初中语文 整本书阅读 教学策略 评价体系
《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调在阅读教学方面要不断加强，使学生能够融入整本书阅读教学过程中，掌握相应的精读、略读和浏览等阅读方法，培养良好的阅读习惯。（剩余2020字）