以美育人，以劳塑格：论传统文化在劳动教育与美育融合中的价值与路径
摘要：本文以传统文化赋能劳动教育与美育融合为研究对象，深入分析传统文化在二者融合中的精神价值、实践价值与文化价值，针对当前融合过程中文化载体不足、教学衔接不畅等问题，提出活化文化资源、创新教学模式、健全协同机制的实践方法，为实现“以美育人、以劳塑格”的育人目标提供可行思路，推动素质教育向纵深发展。
关键词：传统文化 劳动教育 美育 融合育人
美术教育是素质教育的重要组成部分，美术教学中审美教育和劳动教育是同一过程的两个方面，将两者进行有效融合能促进课程改革，提高课程内容的丰富性和延展性。（剩余2018字）