小学语文教学中培养学生阅读与鉴赏能力的实践研究

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摘要：在小学语文教学中，阅读与鉴赏能力的培养是极为重要的目标之一，不仅关系到学生的语文核心素养培育，同时也有利于学生形成逻辑思考的能力和正确的审美价值观。本文立足于小学语文教学，对培养学生阅读与鉴赏能力的策略展开讨论，以期为语文教师提供更多参考。

关键词：小学语文  阅读教学  鉴赏能力

《义务教育语文课程标准（2022年版）》中指出，语文课程必须要围绕立德树人的根本任务，以促进学生核心素养发展为目的，主线为识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动，综合构建素养型课程目标体系。（剩余2076字）

试读结束

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