融通学科领域　寻根中华传统文化

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摘要：《义务教育语文课程标准（2022年版）》中，首次明确提出“跨学科学习”任务群这一重要概念。统编版小学语文三年级下册的第四单元，以“中华优秀传统文化”作为单元核心主题，并且在该单元中首次专门安排了“综合性学习”栏目。教师在开展“跨学科学习”任务群的教学工作时，需要以语文学科为根本立足点，综合运用多学科的相关知识，实现提升学生核心素养的教学目标。（剩余1982字）

试读结束

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