小学语文教材中儿童文学选篇的教学实践与思考

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摘要：儿童文学是小学语文教材的一个重要组成部分，也是联系儿童心灵世界和语言世界的纽带。文章从部编版小学语文教材出发，有针对性地阐述其关于儿童文学选篇的教学价值，并尝试从儿童文学作品角度分析这些作品的选编特色以及儿童文学选篇所独具的功能价值，并在阅读教学中探索“童心引领、文学浸润、生活链接”的教学策略，以此让学生真正走进文学世界，在享受阅读乐趣的同时拥抱童年的美好时光。（剩余2352字）

试读结束

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