甘肃教育 (2023年07期) 电子版

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卷首语丨大力推动义务教育优质均衡发展

教育是国之大计、党之大计。义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长，事关国家发展，事关民族未来。党的二十大报告明确提出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，要“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资...

热点聚焦丨大兴调查研究 助推教育高质量发展

大兴调查研究助推教育高质量发展 教育是國之大计、党之大计。教育对国家富强、民族振兴、社会进步具有极端重要性。教育又是民生之基，与每个家庭的幸福息息相关。近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，提出教育是人民最关心最直...

热点聚焦丨打造兰州城关教育优质均衡发展新高地

教育是国之大计、党之大计。党的二十大报告通篇贯穿习近平新时代中国特色社會主义思想，从“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”的高度，对“办好人民满意的教育”作出专门部署，凸显了教育的基础性、先导性、全局性地位，彰显了以人民为中心发展教育...

热点聚焦丨学习贯彻党的二十大精神 加快建设高质量教育体系

党的二十大全面回顾总结了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革，深刻阐述了中国式现代化的特色、本质要求和需要把握的重大原则，擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，为我们指明了前进方向，提供了根本遵循。 习近平总书记在党的二十...

热点聚焦丨党建引领 深化改革

党的二十大报告向全党全社会发出新的动员令，对“分两步走”全面建成社会主义现代化强国的远景目标作出新的擘画，对全面建设社会主义现代化国家开局起步关键时期的未来5年目标任务和重要举措进行新的部署，着眼实施科教兴国战略、强化现代化建设人才支撑，立...

热点聚焦丨“读书行动”是久久为功的系统工程

阅读是人类文明得以传承和发展的重要方式。青少年学生处于人生发展的关键时期，养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯，可以收获知识、增长才干、坚定信仰，努力成长为实现中华民族伟大复兴的栋梁之材。教育部等八部门印发的《全国青少年学生读书行动实施方案...

热点聚焦丨创设书香环境 成就美好人生

实施青少年学生读书行动是贯彻落实党的二十大精神的重要举措，是推进教育现代化、建设教育强国的重要行动。作为学校，要落实好阅读工程，提升学生素养，促进学生全面发展，健康成长，就必须因地制宜创设书香环境，采取有效可行的措施，方能成就学生的美好人生...

热点聚焦丨培养阅读好习惯要“从娃娃抓起”

书籍是人类思想文化的结晶，开卷有益、崇尚读书是中华民族的优良传统。读书的好处不言而喻，书是远航的“燈塔”，校正前行的坐标，照亮前行的方向；书是进步的阶梯，拾级而上，从低到高通往光辉顶点。读书可以增长知识、滋润心灵、陶冶情操，对推动社会文明进...

思政教育丨红色资源在小学思政教育中的应用

【摘要】红色资源具有很强的历史价值和教育意义，是优质的思想政治教育素材。在小学思政教育中引入红色资源，不但能增强思政教育的实践性，充实教学内容，还有利于红色基因的传承、学生思想水平的提升和思想政治教育质量的提高。基于此，文章探索红色资源在小...

思政教育丨基于情商培育的场域式思政教育进路探索

【摘要】青少年是祖国的未来、民族的希望，教给他们正确的思想，引导他们树立科学的人生观、世界观和形成正确的政治思想态度至关重要。搞好思政教育，学校要立足学生的思想和心理特点，从培育学生的“情商”出发，以场域构建为载体，积极构建学校思想政治教育...

思政教育丨高职敦煌舞课程思政教学策略

【摘要】从课程思政的角度审视，当前高职敦煌舞教学主要存在教学目标“随意化”、教材处理“简单化”、教学方法“传统化”、课业考评“扁平化”等突出问题。对此，可以基于高职敦煌舞课程的基本定位，从三个方面进行优化：一是确立“三维一体”课程思政教学目...

五育融合丨德育在小学语文教学中的渗透

【摘要】语文作为一门基础性学科，对学生日后的学习和发展会起到至关重要的作用。语文课丰富的人文内涵，对学生精神世界潜移默化的影响是深远的，对此，作为教师，应注重语文的熏陶感染作用，注重教学内容的价值取向，同时尊重学生在学习过程中的独特体验。在...

五育融合丨农村小学数学教学中美育的渗透

【摘要】在数学教学中渗透美育能够推动学生思想情操、道德情感、智力等多方面素养的均衡发展，实现立德树人的根本任务。本文从小学数学教学中渗透美育的意义入手，分析了当前数学教学中渗透美育存在的问题，从教师、教材、作业等方面提出了小学数学教学中提升...

管理论坛丨新建本科院校“双师型”教师培养路径

【摘要】“双师型”教师培养是新建应用型本科院校的核心工作。本研究以甘肃L学院12名中青年教师为研究对象，通过深度访谈与课堂观察了解其专业能力现状为：教学能力不佳，有意愿做好；科研能力不足，无动力做好；指导实践的能力不强，无意识做好。研究结果...

管理论坛丨幼儿教师教育行为转变的路径

【摘要】新时代教育背景下，对幼儿教师教育观念和教育行为提出了更高的要求。从教师与课程、幼儿发展以及教师自身来看，教师应成为课程开发及实施的全程参与者和研究者，成为幼儿学习与生活的观察者、支持者、合作者和引导者。本文就幼儿教师教育行为转变的路...

管理论坛丨谈小学校园安全管理工作

【摘要】小学阶段是青少年成长的重要时期，建立和完善小学校园安全管理体制，不断加强安全事故的应对措施建设，加强校园安全管理，对促进学生的全面、健康发展具有重大的现实意义。但当前，仍有一些学校不重视校园安全工作，导致安全事故频发，究其原因，主要...

管理论坛丨加强班级文化建设 促进学生健康成长

【摘要】班级是学生共同的家园，是学校教育和管理的基本单位，也是学生学习成长的摇篮。而班级文化是影响学生发展的重要条件，学生生活在一个班级中，会自觉不自觉地受到班级文化的影响。良好的班级文化不仅能使学生精神振奋、不断进取，充满激情地投入到学习...

管理论坛丨单元整体教学设计研究

【摘要】深度学习理念与单元整体教学设计在弱化教学碎片化、表层化，实现课堂增效提质方面具有重要意义。文章通过调查C市203名小学教师深度学习理念和单元整体教学设计的现状，发现存在单元规划认识肤浅、目标设计模糊、学情分析关注面单一、“教—学—评...

理论前沿丨小学语文群文阅读教学探究

【摘要】小学阶段是学生思维发展的关键期、情感发展的丰富期和行为习惯的养成期。在这一阶段，学生开始接触各种各样的知识和信息，这些信息往往是通过阅读获得的。如果学生没有良好的阅读能力，就很难获取和处理各种信息，不仅会影响学生的思维能力和创造力，...

理论前沿丨高中生物混合式教学现状调查

【摘要】“三新”背景下的新任务和新理念对普通高中生物学渗透学科核心素养提出新的要求，传统教学模式的积极创新与改变是面对新挑战的有效途径之一。结合新背景的特点，基于互联网的线上线下混合式教学模式成为各级各类学校积极尝试的有效措施。文章重点关注...

理论前沿丨以必修助力选择性必修的高中历史融通教学

【摘要】在高中历史选择性必修（以下简称选必）课程的新课教学中，挖掘并厘清选必与必修知识衔接点在必修教材中的不同呈现方式，如“只言片语”“核心概念”“整块知识”，分别采取顺藤摸瓜、穷理尽性、归并整合等教学手段，助力对选必教材相关知识的领悟把握...

理论前沿丨安吉游戏视角下户外游戏环境的创设

【摘要】安吉游戏是我国学前教育领域“以游戏为幼儿园基本活动”的教育典范，户外游戏环境创设是安吉游戏重要的特色组成要素，是实施自主结构性游戏的重要载体。本文从安吉游戏所秉持的环创理念出发，对安吉游戏理念下的幼儿园户外游戏环境创设的相关问题进行...

课程改革丨“双减”背景下教育提质增效的路径

【摘要】“双减”政策发布，旨在促进基础教育高质量发展，作为教育主阵地的中小学积极响应，主动探索，积极创新，努力提质增效。“减”的最终目的是“提”，减去作业和培训负担，提升学校育人水平，促进学生全面发展。面对“双减”背景下的新问题，本文从教师...

课程改革丨如何利用教材资源进行大单元整体教学

【摘要】新课标倡导提升学生核心素养，以六大任务群为载体组织教学，为教师的课堂革新带来新机遇。大单元整体教学基于任务群学习，这对学生核心素养提升具有天然优势。文章从什么是大单元整体教学、为什么要进行大单元整体教学、如何进行大单元整体教学三个方...

现代课堂丨农村小学线上线下教育整合难点与突破路径

【摘要】随着信息技术的不断发展，混合式教学法逐渐成为学校教师授课的主流模式。这种教学模式可以帮助教师融合教育资源，利用信息技术优化教学模式，降低学习难度，提高学生的学习自信心，构建高效课堂。本文通过实践调查，分析农村小学线上线下教育整合的意...

现代课堂丨教育数字化转型下STEAM教师专业发展的思考

【摘要】建构数字化教育生态是促进教师专业发展的必然要求，也是STEAM卓越教师培养的重要支撑。文章探索教育数字化转型赋能STEAM教师专业发展的根本路径在于，如何推进人工智能、大数据等技术在教师领域的广泛应用，推动智能技术与STEAM教师在...

现代课堂丨高中政治“云”课堂构建模式探究

【摘要】在信息技术飞速发展的时代背景下，运用新技术构建信息化高中政治课堂，不但是提升高中政治教学效能的重要途径，也是落实学生政治学科核心素养，培育、践行社会主义核心价值观的重要抓手。在高中政治“云”课堂的构建过程中，教师要秉持新课程目标理念...

教法实践丨中华优秀传统文化在小学语文教学中的渗透

【摘要】中华优秀传统文化是中华民族的灵魂和脊梁。继承和发扬中华优秀传统文化是小学语文教学中落实立德树人根本任务的一种途径，促进学生形成正确的“三观”。教师应在实际教学中采取各种措施渗透中华优秀传统文化，促进学生对国家文化的认同感，进而继承和...

教法实践丨新时期初中生语文课外阅读探析

【摘要】课外阅读是初中语文教学的延伸和补充，它在拓展学生的阅读量和广度，丰富学生语言知识和阅读技能，培养学生自主阅读的习惯等方面发挥着重要作用，是陶冶学生情操、促进学生身心健康发展的必要条件。但由于受社会和家庭的影响，初中生的阅读存在着“重...

教法实践丨语文教材中的女性形象及其教育意义

【摘要】中职语文教材中共收录课文四十八篇，其中描写女性形象的作品十三篇，这些作品中塑造的女性形象血肉丰满、经久不衰，她们或可亲可敬，或可怜可爱……她们的美好品质，对于中职女生“三观”的形成、心理品质的养成等，有着很强的“榜样”引领、行为“指...

教法实践丨“双减”背景下第一学段英语作业的设计实践

【摘要】作业是教学过程中不可缺失的环节，也是促进学生自主学习的重要手段。在“双减”政策的背景下，作业设计是一条减负提质的新思路。第一学段英语教学要更加关注课堂实施过程，在课堂教学提质增效基础上，通过布置科学合理的课堂作业，帮助学生构建生活意...

教法实践丨高三英语词汇教学ESA模式及应用

【摘要】词汇是英语学习的基础，是学生综合运用语言能力的前提，是高三英语复习备考的关键，其重要性不言而喻。高三英语词汇复习课，是在课标的引领下，在紧扣教材的基础上，利用高三备考阶段集中对高中英语词汇进行系统、科学的复习，从而巩固语言知识、强化...

教法实践丨核心素养导向下的初中物理教学实践探究

【摘要】随着物理新课标的颁布实施，发展学生的物理核心素养成为初中物理教学的根本目标。这为教育的改革和发展指明了方向，也为学科教师的课堂教学提供了思路。作为一线教师，必须准确把握初中物理学科核心素养的内涵，转变教学观念，优化教学方式，注重学生...

教法实践丨优秀传统文化与高中政治教学的有效融合

【摘要】随着学校思政教育教学改革，越来越多的教育工作者开始重视中华优秀传统文化的继承、弘扬与创新。在高中政治教学中，有效融入中华优秀传统文化，可以让学生深入理解社会主义核心价值观，培养崇德向善的情操，传承优秀传统文化，彰显优秀传统文化的育人...

教法实践丨谈儿童绘画中的情绪体现

【摘要】情绪是复杂多变的，人可以通过展现不同的情绪表达自己的想法，形成具有自身特色的性格。所以，情绪是儿童成长过程中不可或缺的一部分，一旦失去了情绪，他们便会对所有事物失去感知。针对此，家长以及教师需重视这一问题，并寻找合适的方法帮助儿童丰...