农村小学数学教学中美育的渗透
【摘要】在数学教学中渗透美育能够推动学生思想情操、道德情感、智力等多方面素养的均衡发展，实现立德树人的根本任务。本文从小学数学教学中渗透美育的意义入手，分析了当前数学教学中渗透美育存在的问题，从教师、教材、作业等方面提出了小学数学教学中提升学生审美意识的策略。
【关键词】小学数学；美育；渗透；问题；策略
【中图分类号】G623.5【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2023）07—0033—04
教育家蔡元培曾说：“凡是学校所有的课程，都没有与美育无关的。（剩余5092字）
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