小学语文群文阅读教学探究

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【摘要】小学阶段是学生思维发展的关键期、情感发展的丰富期和行为习惯的养成期。在这一阶段，学生开始接触各种各样的知识和信息，这些信息往往是通过阅读获得的。如果学生没有良好的阅读能力，就很难获取和处理各种信息，不仅会影响学生的思维能力和创造力，也不利于其未来的发展。而群文阅读教学是一种非常有益的教学方法，它能帮助学生全面提升思维能力和综合素质，在当前的语文教学中被广泛运用。（剩余4367字）

试读结束

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