社会与公益

2025年19期

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《社会与公益》杂志在中国改革开放转型中亟需提升全体公民文明素质的大背景下，由中华人民共和国新闻出版总署正式批准成立（新出... 展开

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半月刊

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时政综合

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致敬平凡岗位上的“坚守者” 礼赞锦绣山河，同庆盛世华诞。当十月的第一缕晨光洒落在天安门广场的国旗上，当神州大地沉浸于对祖国母亲的诚挚祝福里，有这样一群人，他们秉持着“节日我在岗”的担当精神，在平凡岗位上书写着不平凡的坚守。 2025年国庆节与中秋节相遇，8天的“超长黄...

社区治理中居民骨干的培育策略探究 在社区治理工作中，社工往往需要整合社区居民力量共同参与具体的治理工作，居民骨干在挖掘和动员社区居民参与社区治理工作方面有着重要的带动和引领作用。培育居民骨干，提升他们的参与意识、参与能力，促进他们持续参与社区建设和社区治理工作，成为推动建设...
从“输血” 到 “造血”：湖南督导经验激活西藏山南民政服务站内生力 当西藏自治区山南市民政服务站支持项目督导组再次踏上西藏山南的土地，扑面而来的除了稀薄的空气和强烈的紫外线，还有一种强烈的使命感一一如何将湖南多年摸索出的社工站建设经验，在这片雪域高原扎下根、开出花。一年过去了，变化的种子已悄然破土、抽枝展叶...
党建铸魂、慈善助力、社工赋能：“双百工程”提质增效的融合化实践与时代启示 在国家推进基层治理体系和治理能力现代化的战略背景下，“双百工程”作为夯实民生保障、激活基层服务效能的核心抓手，其对提质增效的探索关乎民生福祉与社会和谐。（以下简称“荔乡客社工中心”）党支部以“党旗红荔乡情”党建品牌为引领，统筹旗下中新镇“双...
协同治理下的外来务工人员融合服务：天河区的创新实践 在城市化进程加速的当下，外来务工人员（来穗人员）作为城市发展的重要力量，其融合问题备受关注。广州市天河区外来人口超130万人，具有流动性强、来源广泛、分布分散等特点，凝聚来穗人员需求十分迫切。他们为天河区的经济社会发展作出了重大贡献，但在公...
增能理论视角下院舍式成年残障人士的社会工作介入与反思 广州市社会福利院是隶属于广州市民政局的公益性福利机构，秉承着“一切为了孩子，为了孩子的一切”的服务宗旨，整合养育、医疗、教育、康复、社会工作、护理和科研等专业资源，为院内收养人员提供全方位个性化的服务。在院的收养人员在年满18岁前会由院内跨...

从“被动接受”到“主动介入”：社区心理服务的模式转型 一、社区心理服务的当代价值当前社会转型加速，生活节奏加快，职业压力、家庭关系等问题显现，大量居民面临心理适应挑战心理健康服务作为社会支持体系的关键组成部分，直接影响民众的生活品质与主观幸福感。传统心理辅导依赖“被动接受”模式，需要个体先意...
一例青少年抑郁与社交焦虑问题的综合干预案例研究 青少年时期是个体心理发展的关键阶段，面临身心巨变、学业压力及同伴关系重构等多重挑战，极易出现各类心理问题。其中，抑郁与社交焦虑是青少年群体中最为普遍的心理健康问题之一，二者常共病出现，相互加剧，严重影响个体的社会功能与学业发展。研究表明，不...

学生资助精准化水平提升的思考与研究 摘要：近年来，教育公平问题备受关注，帮助困难学生成为教育部门的重要任务。特别是在区域经济发展不均衡的背景下，如何把资助金精准送到真正需要的学生手中，成为各地政府和学校亟待解决的问题。本研究采用问卷方式并结合工作实际，分析当前学生资助工作的现...
家校社协同育人视角下社会公益资源促进学校心理健康教育的路径探索 摘要：本文围绕家校社协同育人，深入探讨社会公益资源如何有效推动学校心理健康教育，文章先分析了家校社协同育人的理论基础与实践现状，指出存在资源分配不均衡、合作机制不完善等问题，接着说明社会公益资源对于心理健康教育的意义，包括补充学校教育资源、...
基于就业竞争力提升的勤工助学育人路径研究 摘要：勤工助学作为高校实践育人的关键组成部分，是连接理论与实践、校园与社会的桥梁。当前勤工助学岗位存在岗位差异大与评价体系单一、岗位流动性强和工作连贯性弱、过度重视结果而缺乏个性关注等问题。本研究通过构建体系化、项目制的工作模式；培养兼具讲...
以志愿服务为载体的青年大学生社会责任感培育研究 摘要：大学生志愿服务作为学生接触社会、积累社会经验的重要途径，要秉承奉献社会、友爱互助、促进社会进步的宗旨，大学生利用所学专业知识和技能，为社会提供教育辅导、环境保护、社会文化建设等志愿服务，可以在多元社会服务工作开展的进程中，获得知识、发...
基于“三全育人” 理念的学生资助工作创新实践 摘要：学生资助工作具有物质激励、精神激励、情感激发、心理疏导等功能。教师通过采取合适的资助方式，帮助家庭困难或条件一般的学生顺利完成学业，保证每一位学生平等接受教育，实现受教育权全面普及。在学生资助工作中，学校应始终以学生为主体，从物质、精...
党建引领志愿服务制度化建设的实践探索 摘要：党建引领志愿服务实现制度化建设，是促进基层治理现代化的重要方式。本文剖析党建与志愿服务的互动逻辑，探究制度化建设的价值定位，指出了组织体系不完善、激励保障欠缺、政策衔接不顺畅以及区域发展不平衡等实际问题，并提出增强组织体系搭建与统筹安...
残障学生职业教育 “533”人才培养模式的构建与实践 摘要：教育部等部门印发的《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》中确定了残疾人高等教育普及的目标要求；党的二十大报告也明确提出“特殊教育普惠发展”。由此可见，党和政府皆对残疾人的教育工作给予了极大的关注和支持。残障学生是社会上的一个弱势群体，...
高等职业院校资助育人体系的问题检视与优化路径研究 摘要：本文系统剖析了当前高等职业院校资助育人体系存在的机制性缺陷、流程性短板和理念性偏差，并结合嘉兴职业技术学院（以下简称“嘉职院”）的创新实践，针对资助育人体系中存在资助机构专业化不足、对象认定机制粗放、心理帮扶缺位等共性问题，嘉职院通过...

智慧养老模式与传统孝道文化的关系研究 摘要：本文从思想政治教育视角出发，探讨现代科技发展下的智慧养老新模式对传统孝道文化的影响，并提出相关对策。通过分析我国当前老龄化社会发展现状，明确传统养老模式与孝道文化面临的现实挑战，并系统阐释智慧养老新模式的核心特点。将传统孝道与新型智慧...
智能化时代背景下老年语言权力的社会缺位现象研究 摘要：本文研究智能化背景下老年语言权力的社会缺位现象，并深入探究其背后的原因。在研究过程中，采用问卷调查与访谈相结合的方式来收集相关数据，并借助SPSS软件对所获取的数据展开深入细致的分析。研究结果表明，致使老年人语言权力出现缺位的原因主要...
儿童心理健康及特点分析 摘要：童年是每个人生命历程中最美好的时期，该时期的家庭氛围、教育形式、社会交往对人的心理发展影响是长远的。美好的童年可以治愈人的一生，不幸的童年需要一辈子治愈。儿童心理包括情绪、行为、学业畏难、心理健康问题等，儿童心理健康情况不仅影响一个人...
积极老龄化视角下城镇低龄老年人精神需求研究 摘要：随着我国人口老龄化进入加速阶段，60\~69岁城镇低龄老年群体的社会参与潜能与精神需求日益成为养老服务体系构建中的核心议题。本研究基于积极老龄化理论框架，通过对内蒙古乌海市海勃湾区、乌达区500名低龄老年人的实证调查，系统分析其情感支...
社会工作者介入儿童社区托管发挥专业能力初探 摘要：随着我国文化、教育事业的不断发展，儿童教育问题愈发受到各界高度关注，尤其在“双减”的政策背景下，如何构建更加全面的教育体系、缓解家庭日益增大的教育压力，成为当下亟待解决的民生问题。本文将以襄阳市某小学的暑期托管服务为例，结合该项目在课...
家庭参与模式对社区老年美育教育效果的影响研究 摘要：在老龄化日趋加深的社会背景下，社区美育教育日益成为提升老年人精神文化生活质量的重要路径。然而，当前研究中对家庭系统在老年美育过程中的作用重视不足，家庭参与模式尚未形成系统理论支持。本文聚焦社区老年美育教育与家庭互动机制，系统梳理家庭参...
老年人院舍适应影响因素及社会工作介入策略 摘要：本研究旨在探讨影响老年人适应养老机构的关键因素及社会工作介入策略。通过对广州市A老人院196名新入住老年人的问卷调查，采用养老机构适应量表（C-NHAS）进行前后测评估，分析了性别、年龄、婚姻状况等多维度因素与院舍适应的关系。结果表明...
数智背景下老年教育发展的机遇与挑战 摘要：在人口老龄化态势加剧及数字技术飞速演进的背景下，我国的老年教育正面临着前所未有的发展契机与现实挑战。本研究结合数智技术在老年教育中的应用状况，梳理了数智技术为老年教育带来的机遇，同时，研究发现数智化进程中的老年教育还面临数字鸿沟难解决...
健康老龄化视域下涉老护理康养人才需求现状与对策研究 摘要：随着我国人口老龄化进程的加快，涉老护理康养服务需求在持续增长的同时，护理康养人才的供需矛盾却日益突出。在此背景下，本研究以护理康养人才为核心，系统分析当前行业的现状与问题。基于问卷调查与深度访谈等方式，发现当前行业主要存在岗位设置结构...
基于期望理论的老年人数字素养与技能提升策略 摘要：当今信息技术迅猛发展，数字化已深深融入社会发展的各个方面，这是不可逆转的现实趋势。但老年人群体在应对数字化进程的转变浪潮时面临诸多挑战，急需有效提升老年人的数字素养与技能。本研究把期望理论当作理论基础，深入探究老年人数字素养与技能提升...
基于心理健康视角的儿童青少年思想政治工作创新研究 摘要：21世纪是日新月异、飞速发展的时代，在这样的大背景下，人们所承受的心理压力是空前的。作为社会发展中的重要群体，儿童青少年的心理健康问题成为社会关注的焦点。心理健康问题并非只是单纯的个人健康问题，还紧密关联着个人的思想观念及全面发展。要...
婴幼儿托育中的家园共育模式创新研究 摘要：随着社会经济发展与家庭结构的变迁，婴幼儿托育的需求不断上升，家园共育模式成为托育领域的核心重点。本研究借助混合研究方法，剖析家园共育模式对婴幼儿早期发展的影响，摸索其创新渠道与政策主张。研究表明，家园合作共育模式可切实推动婴幼儿情绪管...
山区农村居民养老服务需求偏好及影响因素研究 摘要：山区农村养老面临服务需求和供给的失衡问题，把握山区农村居民养老服务需求偏好及影响因素，有助于精准对接养老服务的供需。课题组基于对浙江省山区县K县229位40岁以上农村居民的调研和访谈资料，运用描述性统计分析其养老偏好情况，并运用卡方检...
大健康背景下社区养老药学服务模式的构建与探索 摘要：随着人口老龄化进程的加速，智慧养老成为应对养老挑战的重要手段。社区养老作为养老服务体系的关键环节，其药学服务质量直接影响老年人的健康与生活质量。对此，本文主要探讨智慧养老背景下社区养老药学服务模式的构建与探索，分析当前社区养老药学服务...
协同治理视域下互助养老模式的有效运作路径研究 摘要：人口老龄化是重大的民生议题，我国养老事业正面临着严峻挑战，如何鼓励和促进日益庞大的老年人群体继续发挥作用是养老事业发展的突破口。“时间银行”作为一种创新性的互助养老模式，为解决养老问题提供了新的视角和方法。本文以协同治理理论为理论基础...
数智化赋能农村助餐养老个性化服务优化的路径研究 摘要：随着我国老龄人口不断增加，农村地区老龄人群特别是留守老年人的吃饭问题日渐凸显。农村助餐服务正是基于这一问题提出的改善举措，然而，当前农村助餐养老服务供需矛盾较为突出，主要表现为空间适配失序、营养供给失衡与需求响应脱节等矛盾。部分农村地...

浅析党课与高职专业的密切融合 摘要：本文探讨了高职院校尤其是经管类高职院校如何将党课内容与学生专业深度融合、提升党课教育效果、增强学生专业学习动力，从而有效地为党育人、为国育才。高职党课与高职专业融合是以从专业技术层面培养党的事业接班人为出发点，结合党在该专业领域的卓越...
新就业形态下外卖骑手劳动权益保障研究 摘要：随着数字经济的快速发展，以平台用工为核心的新就业形态重塑了劳动力市场格局，外卖骑手作为典型群体，面临劳动关系模糊化、职业培训缺失、社会保障不足等权益保障问题。本研究基于对扬州市343名外卖骑手的问卷调查，结合算法管理理论与劳动关系理论...
新时代党建引领下的“大后勤助力高校育人的路径探析 摘要：本文以新时代党建引领下的“大后勤”助力高校育人为研究对象，以陕西能源职业技术学院为例，深入探讨了新时代党建工作在后勤服务中的引领作用，分析了后勤服务通过优质高效的服务助力学校实现育人目标的具体路径。通过研究相关理论与实践，梳理当前存在...
红色文化基因与民宿功能的融合、活化设计策略研究 摘要：本文以安源煤矿为主题的民宿为例分析红色文化基因与民宿功能的融合设计。红色文化遗产是中国共产党领导中国人民在革命和建设历程中形成的，承载红色精神的物质遗存与精神符号，其具有历史性、地域性和可转译性三重特征。安源煤矿是红色工运始发地，它的...
城乡融合型治理的理论内涵、实践路径与未来趋势 摘要：城乡融合治理由人们对更好生活的向往驱动，反映了人类社会发展的普遍规律和基本趋势。城乡融合型治理以打造舒心安心放心的社会环境、建设共同富裕示范区为目标，旨在探索创新特殊地区的城乡融合、地区融合、群体融合、服务融合等多元融合，推进城乡融合...
地方红色文化资源与高校党史教育融合路径研究 摘要：红色文化资源是中国共产党领导全国各族人民在革命斗争和建设实践中形成的历史痕迹和精神瑰宝，具有浓厚的感染力。镇江市红色文化资源是当地高校开展党史教育的重要依托，二者在融合过程中存在机制不健全、方式单一、效果不佳、氛围不浓厚等困境，需进一...
中华文化研学活动促进中老文化交流的路径探索 摘要：党的二十大明确提出要“展示中华文明的精神标识和文化精髓，加快构建中国话语和中国叙事体系”。鲁班工坊是我国对外交流的新名片，本文以柳州城市职业学院机电与汽车工程学院“中老鲁班工坊”实践基地为例，通过系统开展中华优秀传统文化研学实践活动，...
高质量发展视角下基层党建与业务深度融合路径探索 摘要：高校艺术学院作为培育艺术人才、推动艺术创新、服务文化传承的重要阵地，其高质量发展离不开党建与业务工作的同频共振。然而，当前部分艺术院校基层党支部在实践中常陷入重业务轻党建或党建业务“两张皮”的困境，党组织的政治引领作用未能充分转化为育...
建设具有体育特色的高校基层学生样板党支部的实践与思考 摘要：如何充分发挥学生党支部在高等院校立德树人根本任务中的积极作用，建设高标准高质量的基层党支部，是广大教育工作者共同关心的话题。本文通过分析重庆师范大学体育与健康科学学院本科生党支部打造市级党建工作样板支部的建设路径，初步形成了“靶心 +...
德法兼修视域下“经济法”课程思政建设实践 摘要：“经济法”课程具有学理性、经济性、规制性、政策性和应用性较强的特点，与国家建设法治社会的发展一脉相承。“经济法”课程思政教学整体建设思路，结合经济管理专业和“经济法”课程的特点，科学系统挖掘课程中的思政元素，优化专业知识供给。在德法兼...
党建与业务深度融合研究 摘要：加强党建工作，是促进医院静脉用药集中调配中心（Pharmacy Intravenous Admixture Services，简称PIVAS）管理业务健康发展的关键。新时代，传统的党建工作模式已无法满足现代化医院管理的需要，也无法满足...

基于循证矫正的戒毒人员心理康复实践及效果评估 摘要：毒品滥用具有广泛的地域性和普遍性，对个人的生理、心理和行为等方面造成严重的负面效应。戒毒者既是“受害者”又是“作案者”，面临着生理和心理的双重压力。传统的戒毒模式已不能适应现代化生活的需要，探索新的干预方式尤为重要。循证矫正作为戒毒领...
隐私权保护视角下数字财产离婚分割的法律规制 摘要：数字财产在现代社会已成为夫妻离婚时财产分割的重要部分。数字财产具有特殊性，包含了大量的隐私信息，在离婚分割数字财产时，必须要注重保护这些隐私信息。在当前的法律体系下，数字财产在离婚分割时面临着法律界定模糊、证据收集和价值评估困难等挑战...
马克思主义哲学视域下新时代文化建设探讨 摘要：马克思主义哲学核心观点是实践观，认为生活中的一切物质、文化等都是在实践中产生的。在我国现代文明建设中，马克思主义哲学思想一直是重要的思想支撑。为此，本文首先论述了马克思主义哲学的文化内涵，其次阐述分析了马克思主义文化价值观对我国文化建...
在有条件的城乡学校开展甲骨文传承教育的实践路径探索 摘要：在深入开展甲骨文教育进校园工作的过程中，着力探索城乡学校创建甲骨文教育特色学校的实施路径，既体现了教育公平与发展的统筹兼顾，又是在实事求是方法论指导下对文化传承与创新的具体实践，是“两个结合”在教育场域中的直观呈现。本研究主要围绕城乡...
体育哲学之生命伦理审视 摘要：体育是人的自然属性与社会实践以及文化性的融合，是人类自然属性、社会实践、文化精神的有机统一。在生命伦理的宏大构架中，体育是个体自我积极展现的形式，是个体全面发展的内在实践要求，更是生命意义自我实现的重要途径。从生命伦理的视角看，体育是...
数字技术赋能职业教育改革：价值意蕴、问题剖析与路径探析 摘要：本文的研究目标是深入探讨数字技术如何成为推动职业教育改革的关键因素。通过详细分析数字技术在职业教育中的应用及其价值内涵，本文旨在揭示当前职业教育数字化转型过程中面临的主要挑战和问题。在此基础上，将提出一系列具有针对性的策略和方法，以期...
医院高质量发展过程中存在的伦理问题及对策研究 摘要：医学技术的飞速发展推动整个医疗行业不断变革，作为行业的核心载体，为实现高质量、可持续且健康发展，医院在临床诊疗实践和科学研究活动中需严格遵循伦理规范和行为准则。本文通过分析当前医院在高质量发展进程中面临的伦理问题，如伦理审查机制不完善...
中华优秀传统文化构筑青年文化自信路径探析 摘要：中华优秀传统文化是培育青年文化自信的重要根基。本文聚焦中华优秀传统文化构筑青年文化自信的路径，首先剖析了当前青年文化自信培育中的现存问题，包括对传统文化认知表层化、多元文化冲击下的认同紊乱、文化传播形式创新不足及主动自觉性欠缺；进而探...
近七年国内公共托育服务研究综述 摘要：以中国知网（CNKI）近七年相关文献为样本，借助CiteSpace进行计量与可视化分析，梳理国内公共托育服务研究的演进脉络与热点议题。结果显示，该领域的学术关注度持续走高，研究焦点主要围绕托育服务供给与模式、婴幼儿照护、托育机构治理与...
生态系统理论下社会工作介入孤独症青少年教育支持研究 摘要：本研究基于生态系统理论视角，探讨社会工作介入孤独症青少年教育支持的方式。本研究运用多种研究方法，分析孤独症青少年教育支持现状与问题，从微观系统、中观系统、外系统和宏观系统提出具体而深刻的介入方式，为改善孤独症青少年教育支持提供有力依据...
不良培训贷陷阱的风险识别与协同治理路径研究 摘要：当前高校毕业生就业压力攀升，大学生获取职业技能提升的需求旺盛，不良培训机构以“高薪就业”“0元入学”等噱头设下不良培训贷陷阱，通过隐蔽手段诱导学生借贷，形成涉及培训机构、金融机构、催债公司的“三角骗局”，导致学生陷入退费无门、高息负债...
三孩政策下广东省育龄人群生育意愿及影响因素研究 摘要：本文以广东省育龄人群为研究对象，通过该人群三孩生育意愿现状的调查，分析其影响因素，为完善广东省生育支持政策提供参考依据。该研究于2024年9月至12月，采用方便抽样法对广东省1168名育龄人群进行问卷调查，通过卡方检验和Logisti...
基于文本分析法的“一流大学”建设高校首轮建设成效研究 摘要：本文以42所“一流大学”建设高校的建设目标及首轮建设成效文本作为研究对象，运用数据分析软件对其展开文本分析。研究发现，首批“一流大学”建设高校悉数完成了其首轮建设目标，但各高校在首轮建设过程中普遍存在若干共性问题。基于此，本研究提出优...
法治视角下铸牢中华民族共同体意识的策略研究 摘要：当前，我国在民族发展进程中面临诸多挑战，不同地区间发展水平差异显著，民族文化在继承与发展上存在短板，民族团结进步教育也有待加强。在法治视角下铸牢中华民族共同体意识，可从四个关键方面发力。一是增强民族法治意识，提升各民族对法治的认同与遵...
第三次分配：功能、实践及对策 摘要：收入分配是重要的民生之源。第三次分配是我国收入分配制度的一项改革创新之举，在促进共同富裕、社会治理、社会公平、精神文明、人的发展等方面具有独特作用。新中国成立以来，我国第三次分配经历了初步发展、深化发展和制度化发展等阶段，不断实现理论...
基于关系视角的社会工作对农村生计模式变迁的调节作用研究 摘要：在农村传统生计模式深度转型的背景下，生态失衡、经济风险、社会关系变动及家庭功能适配不足等问题随之显现。本文基于系统理论，从“个体一环境”“个体一家庭”“家庭一家庭”三个维度，探讨农村社会工作的介入路径：在个体与环境层面，通过资源协调、...
新时代军兵种特色文化育人的原则探析 摘要：军兵种特色文化是特殊使命任务、特殊作战环境、特殊作战方式的特殊军人群体所客观存在的特殊作战精神、特殊血性品格、特殊外在风貌、特殊价值评价等的外在体现，只有坚持均衡与适切、协同与融合、守正与创新，才能充分发挥军兵种文化育人功能、提升文化...
中华优秀传统法律文化融入法学教育教学的路径研究 摘要：中华传统法律文化承载着古圣先贤的政治与法律智慧，是数千年来中国社会治理经验的结晶。积极推动中华优秀传统法律文化的创造性转化、创新性发展，以中华优秀传统法律文化中的有益因子助力法学教育教学发展，具有重要的现实意义。本文从中华优秀传统法律...
文化自信视域下新时代意识形态话语权建构研究 摘要：以文化自信引领构建新时代意识形态话语权为中国共产党构建意识形态话语权提供了新视角。文化自信视域下新时代意识形态话语权建构的逻辑理路按照“起点一展开—归宿”展开，回答了“文化自信何以引领构建新时代意识形态话语权”的问题。建构新时代意识形...

影视数字资源在高中思想政治教学中的运用探究 摘要：2017年，教育部印发了《普通高中思想政治课程标准》。新课标指出影视数字资源要与高中思想政治课相互补充，落实立德树人的根本任务。教育数字化背景下，影视数字资源丰富且价值高，在高中思想政治教学中，教师应充分挖掘利用影视数字资源，打造“三...
党的二十大精神融入山西高校思政教育的路径研究 摘要：把党的二十大精神融入高校思政教育体系，是践行时代新人培育战略的必然要求，体现铸魂育人、立德树人的时代责任和使命担当。本文主要从党的二十大精神融入山西高校思政教育的意义、主要内容、路径研究展开论述，力求突破当前大学生思想政治教育的瓶颈，...
思政目标与专业目标融合的人才培养方案研究 摘要：课程思政是教书育人的必然要求，也是深化教育教学改革的重要举措，因此，课程思政不能只关注课程和课堂，而是要立体多元地做好相关工作，从人才培养方案的制定到绩效考核等所有环节，都要融入课程思政的元素，有利于课程思政的实施。人才培养方案必须将...
“三全育人”理念下医学院校大创项目投入产出效率提升路径分析 摘要：文章从优化资源配置、提升项目质量方面分析了大学生创新创业训练计划项目（以下简称“大创项目”）效率评价的必要性，通过对前人关于高校创新创业教育、大创项目效率评价的研究进行分析总结，认为目前医学院校大创项目投入产出不均衡。对此，基于“三全...
基于思想政治教育的大学生家国情怀培养与就业指导融合模式探讨 摘要：在新时代立德树人的教育要求下，将家国情怀的培育与大学生就业指导相结合，已成为高校思想政治教育中的关键议题。本文立足于教育学、心理学等学科的相关理论，分析了高校现阶段开展家国情怀教育与职业生涯指导等方面所存在的现实困境，并在以上分析的基...
“双高计划” 背景下高职院校一站式学生社区思政育人路径研究 摘要：积极落实“双高计划”，优化高职院校一站式学生社区思政育人路径对于全面推进中国教育现代化改革具有重要现实意义。立足于此，本文总结了高职院校一站式学生社区思政育人路径建设可提升思政育人工作实效性、提升学生归属感与幸福感；分析了高职院校一站...
新时代初中思政小课堂与社会大课堂有机结合的路径探究 摘要：新时代初中思政教育场域中，将小课堂与社会大课堂有机结合，已成为实现立德树人根本任务的关键议题。这一教育模式既植根于马克思主义实践观的坚实理论根基，更承载着铸魂育人的时代使命与深远的育人价值。当前思政教育面临组织管理与评价导向的实践牵制...
新时代青年思想政治引领的内涵与实践路径 摘要：正确认识青年群体的历史贡献及在新时代的政治地位是青年思想政治引领的前提，青年思想政治引领是共青团的政治责任和光荣使命。加强青年思想政治引领要明确为何引领、谁来引领、引领谁以及如何引领的问题，在此基础上，要进一步做到夯实青年思想政治引领...
高校美术类大学生思想政治教育质量提升的方法与途径 摘要：高校作为立德树人的主阵地，肩负着贯彻党的教育方针、筑牢意识形态根基、培育德智体美劳全面发展的时代新人的神圣使命。对于高校美术系而言，要紧紧围绕立德树人的根本任务，紧町美术类人才培养目标，更需以美育为桥、思政为魂，将党的教育方针深植艺术...
基础医学教育阶段课程思政实施路径的探索与实践 摘要：基础医学教育作为医学教育的基石和核心，是提高医学人才培养质量的根本和关键，直接关系到医学教育的总体质量。吉林大学基础医学院落实立德树人根本任务，注重发挥课堂教学的主渠道作用，凝练红色育人精神，发掘育人元素，在基础医学课程教学中有机融入...
课程思政背景下就业指导课程建设路径探索 摘要：大学作为人才培养的关键阵地，持续为社会输送人才，就业则是衡量高校人才培养成效的关键指标，二者相辅相成，共同服务于国家发展大局。本文深度剖析就业指导课程与课程思政融合存在的难点，从理念革新、内容整合、方法创新、师资建设以及机制完善等多个...
协同育人视域下红色文化与思政课实践教学融合研究 摘要：随着社会不断发展，学生们日益频繁地面临价值观方面的挑战，这使得思政课的内容和形式要作出改变。目前思政课实践教学仍然存在形式单一、参与度不高、育人实效性欠佳等问题，亟须注入鲜活元素。红色文化，承载革命精神，蕴含丰富的育人价值，与思政课实...
大中小学思政一体化对学生心理素质的影响 摘要：本文围绕大中小学思政一体化对学生心理素质的影响展开探讨，尤其关注大中教育阶段高职中职之间的对接。借助剖析各阶段思政教育的特性，表明其在提升学生心理韧性、强化情绪管理能力、构建积极价值观等方面的意义。基于改进课程体系、强化师资建设、创新...
基于思政课主渠道提升高职学生法治素养的对策浅析 摘要：高校思想政治理论课既是落实立德树人根本任务的关键课程，也是普及法治教育的主阵地。思政教师需切实发挥思政课法治教育主渠道作用，进一步引导学生增强对中国特色社会主义法治道路的理论认同与道路自信。本文论述提升高职学生法治素养的必要性，分析高...

“互联网+”视域下高职语文应用混合式教学模式的研究 摘要：“互联网 + ”的发展为我国教育改革提供了新契机、指明了新方向。信息化的教学工具在教学模式创新中扮演着重要角色，线上与线下的混合教学并非简单整合线上与线下活动，而是通过线上与线下的深度融合，实现教学流程的重构与优化，为学生连贯化学习、...
“五育融合”视域下“1+N”心理健康教育模式的构建研究 摘要：当前，传统的心理健康教育模式已难以适应社会快速发展背景下学生心理健康的需求。“五育融合”作为新时代教育改革与发展的新方向，蕴含丰富的心理育人价值，具备现实基础和理论基础，为心理健康教育提供了有效路径。构建“五育融合”视域下的“1+N”...
基于产教融合的开放大学“双师型”教师培养路径的探索 摘要：教育链与产业链深度融合形成的产教融合，是培养适应国家产业高质量发展所需高素质人才的重要途径。随着产教融合的持续深入，“双师型”教师已成为提升教育质量的关键力量。在以促进终身学习为使命的开放大学中，其重要性愈发凸显。为适应这一需求，开放...
基于大概念的初中“道德与法治”大单元教学设计研究 摘要：初中“道德与法治”课程大单元教学设计中，大概念的应用策略是研究焦点，先阐释大概念内涵和在学科教学中的统摄作用，指出其能帮助学生构建整体知识网络、揭示学科本质逻辑，接着剖析大单元教学特性与目标，认为整合教材内容、设计综合性学习任务可避免...
高校法治建设背景下辅导员法治素养提升路径研究 摘要：文章以高校法治建设为背景，以高校辅导员法治素养为研究对象，高校辅导员是大学生日常思想政治工作和管理工作的组织者、实施者和指导者，高校辅导员法治素养的提升在推进依法治校，培育大学生的法治精神、法治素养方面起着重要作用。在分析高校辅导员法...
"1+N" 生活化协同育人模式在中小学心理健康教育中的实施成效研究 摘要：本文聚焦“ 1+N ”生活化协同育人模式在中小学心理健康教育中的实践应用与效果评估。研究选取某小学作为试点单位，历时7年，通过实地调研、数据分析和效果追踪等方式，构建以心理辅导室为抓手，利用AI技术赋能，推动心理健康教育“进网络、进家...
中国传统家规中的读书观研究 摘要：中国传统家规中的读书观是指从商朝到明清期间家庭家族对家庭家族成员所做的关于读书活动和读书问题的观念、看法等方面的规定，并为后人运用、传承。中国传统家规中读书观的主要内容从价值认知、内容阐述、方法指引三个方面回答了为什么读书、读什么书、...
精准育人理念下公安院校教师教学能力提升路径研究 摘要：在公安新质战斗力成为关键发展方向的背景下，精准育人理念为公安院校教师教学能力提升提供了新路径。本文深入剖析了公安院校教师教学能力的构成要素，包括理论教学、实践教学、教学方法运用及与公安实战部门衔接能力，并评估了其现状，指出部分教师理论...
教育强国背景下高校人才队伍建设路径 摘要：党的二十大作出统筹推进教育、科技、人才“三位一体”发展的重大部署。2025年1月，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》。教育是人才涌现的基础、科技发展的先导。高等教育作为教育强国建设的龙头，要在人才、...
新质生产力视域下高职学生就业困境与突围策略探析 摘要：以科技创新为核心驱动的新质生产力，推动产业转型升级，对劳动者职业素养提出了更高要求，影响高职毕业生顺利就业。高职院校承担着为社会发展培养高素质技能型专业人才的重要使命，面对高职学生就业困境，可通过政行企校联动、加强就业教育、深化产教融...
社交软件的即时通信功能对大学生课堂专注力的影响探究 摘要：在社交媒体时代，大学生在学习、生活、娱乐、社交等方面都会通过社交软件来实现。手机时时刻刻都被放在了触手可及的地方，以方便能第一时间通过社交软件参与互动，课堂上也不例外。随机选取45名学生，通过社交软件腾讯QQ发送即时消息，以及向365...
新媒体环境下大学生心理健康教育探析 摘要：在现代教育体系下，大学生心理健康教育是高校的重要教育内容，在教育教学与人才培养中关注学生心理健康，促进大学生自我调节能力、心理承受能力的提升，有助于提高其综合心理素质，促进大学生的健康成长与发展。而在新媒体环境下，大学生获取信息的渠道...
大学生电信网络诈骗防范及安全教育提升策略研究 摘要：网络空间是亿万民众共同的精神家园，做好大学生反诈安全教育是维护校园安全的重要抓手。本研究通过问卷调查对当前大学生电信网络诈骗防范现状及问题进行分析，发现大学生受到个体特征、认知、环境等多方面因素影响，具有高易感性，且在对电信诈骗认知、...
“两路”精神融入交通类高职院校育人模式研究 摘要：交通类高职院校是向交通运输行业输送专业人才的重要基地，其育人模式直接关系到人才培养的质量与行业发展的匹配度。基于此，本文在把握“两路”精神内涵的基础上，阐述了将其融入交通类高职院校育人模式的重要意义，并结合实践教学经验，提出了优化课程...
高校大学生急救技能培养与普及体系的构建和实践 摘要：当前在高校大学生急救技能培养与普及的过程中，已经开始重视相关体系的建设，但是由于实际工作中存在问题，不能保证大学生急救技能的良好普及，难以满足其发展需求。基于此，本文分析高校大学生急救技能培养与普及的问题，提出体系的构建与实践措施，强...
基于“一站式”学生社区构建“九思”对话育人模式的实践探索 摘要：本研究致力于全面提升现阶段高职学生综合素质与思想政治教育的实效性，针对目前高职教育所面临的诸多挑战，力图以发挥“一站式”学生社区实践平台为基础，深度融入“九思”对话模式，在与时俱进中打造出一种全新的对话育人模式。在“九思”对话育人理念...
以就业为导向提升高职药学类大学生专业技能探析 摘要：新时代背景下，影响高职药学类大学生就业的因素有很多，如学生个人因素、学校教育因素和社会环境因素等，在此形势下，以就业为导向培养学生多方面技能，是学科发展的需要，也对提升学生就业能力和社会服务能力以及促进专业可持续发展有积极影响。本文从...
表达性艺术团体辅导对改善高职大学生抑郁情绪的实证研究 摘要：目的：为探究表达性艺术治疗形式的团体心理辅导方法对当代高职大学生抑郁情绪的干预效果，推动高职大学生心理健康教育的高效开展。方法：采用混合实验设计，使用抑郁自评量表SDS量表分别对实验组及对照组进行前后测试实验。结果：表达性艺术治疗形式...
新时代中职学校学生中华民族共同体意识培育研究 摘要：本文阐述了中华民族共同体意识的概念，阐明了中职学校培育中华民族共同体意识的核心内容，强调了培育中华民族共同体意识的重要性，并立足于中职学校，根据教育教学规律，尝试从学生的认知、情感、行为等整体视野进行系统研究，以课程教学育人、校园环境...