学习方法报·教学研究

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语似浅而情愈深 有一种友情叫作“朋友离别前一晚做梦牵挂他路途遥远艰辛”，有一种友谊称为“倾注心思去努力设想明早送别友人的场景”。七上语文期末复习阶段，我在给学生讲解试卷上的课外古诗鉴赏题时，讲着讲着，感觉自己突然对诗人当时写诗的情感产生了同频共鸣，所以我...
小学语文教学中文化传承与学生素养提升的协同 传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，涵盖了原始信仰、祭祀文化、天文历法、易理术数等人文与自然文化内容。在小学语文教学中，以传统节日为轴展开教学活动，能够将文化传承与学生素养提升有机结合起来。一方面，让学生深入了解传统节日的文化底蕴...
新课标下小学语文大单元教学策略研究 随着新课程标准的实施，语文教育正面临着一系列的挑战与机遇。小学语文大单元教学作为一种新的教学模式，旨在通过系统化的教学设计和实践，帮助学生建立系统的语文知识框架，提升他们的语言能力和综合素养。本文将围绕如何构建系统性知识框架、设计实践导向任...
用心灵之光照亮少先队前行之路 摘要：本文旨在探讨班主任在少先队中的角色与职责和当前班主任在工作中所面临的挑战，以及班主任作为辅导员采取的能够促进少先队发展的策略与实践。关键词：班主任辅导员少先队组织发展教育创新少先队工作是学校德育的重要组成部分，其发...
班主任支持下的小学生抗逆力培养路径 摘要：抗逆力是学生在面对逆境过程中可以理性做出正确选择、建设性策略的一种方式，在小学课堂教学中，班主任重点培养小学生的抗逆力，不仅能培养学生积极健康的心态，还会为学生后期的学习和发展打下良好的基础。对此，文章重点阐述了班主任支持下的小学生抗...
浅议小学数学阅读能力培养 在以往的小学数学教学中，多数教师往往侧重于对计算、解题等方面的训练，忽视了学生阅读能力的培养。良好的数学阅读能力能够帮助学生准确理解数学概念、把握题意、探索数学规律，是学好数学的重要基础。一、培养小学生数学阅读能力的重要性（一）有助于理...
生活资源的创意转化：儿童诗“全读写”的路径探索 摘要：本文聚焦儿童诗“全读写”教学，深入剖析其现状与需改进之处，强调生活资源对教学的关键意义。通过挖掘家庭、校园、自然社会资源，借助信息技术，开展创意联想与多元融合活动，提出多维度创意转化策略，并从教师素养、家校合作、评价体系方面给出保障措...
深入研读语篇　巧妙设置问题链 《义务教育英语课程标准（2022年版）》指出，英语学习活动观贯穿初中英语教学全过程，它强调学生在教师的指导下，围绕问题情境，基于主题意义，依托语篇，利用学习理解、应用实践和迁移创新等进行语言知识和文化知识的学习。在学习过程中，教师会根据学生...
巧借分层教学，打造精彩初中英语课堂 摘要：分层教学是一种有效的教学策略，旨在根据学生的不同需求和能力进行个性化教学。在初中英语课堂中，巧借分层教学能够激发学生的学习兴趣，提高其语言运用能力。通过对学生进行能力评估，教师可以将学生分为不同的学习层次，从而制订适合各层次学生的教学...
新课标背景下初中历史教学优化路径探析 摘要：在新课程标准的引领下，初中历史教育领域发生了一系列深度变革，以契合新时代教育目标。新课标聚焦于学生个体发展需求，优化教学内容与方式，强调课堂效率及学习自主性的提升。通过构建新型教学模式，深化学生对历史学科的理解，强化学生综合能力培养，...
中华传统文化经典著作在初中语文教学中的实用价值 摘要：细致品读中华传统文化经典著作，是语文教学的关键所在，亦是实现中华优秀传统文化的传承与弘扬的有效途径。随着新课程改革的深入实施，对语文教学中经典著作的学习提出了明确的指导要求。这些蕴含深厚修身处世智慧的中华传统文化经典，不仅能够培育学生...
小学班主任有效班级管理策略研究 摘要：小学生的年龄还比较小，需要班主任老师的积极引导，对他们的日常行为举止、学习习惯等进行规范。本文主要从深入调研班级情况、爱心呵护学生、建立激励机制、注重家校共育等方面进行剖析，以期实现对小学班级的有效管理。关键词：班级管理激励机制...
小学语文教学中如何培养学生的课外阅读兴趣 摘要：在语文教学中培养学生的课外阅读兴趣，已成为当前教育工作者面临的重要课题。教师应当立足学生实际完善教学策略，增强教育活动的吸引力，促使学生积极主动参与。培养学生课外阅读兴趣具有重要的意义，可帮助学生养成良好的阅读习惯。本文就小学语文教学...
小学体育教学中学生运动习惯的培养策略 小学体育教学不仅要让学生掌握一定的体育技能，更要关注学生运动习惯的培养。养成良好的运动习惯，不仅有助于学生保持身体健康，还能提升其团队合作能力和自我管理能力。本文从依托教学、家校合作和日常渗透三个维度出发，探讨如何在小学体育教学中有效培养学...

基于课程思政理念高中地理教学中渗透爱国主义教育的研究 摘要：爱国主义是中华民族精神的核心，是凝聚全民族为振兴中华而奋斗的精神力量。地理作为研究人类与自然地理环境关系的一门学科，在爱国主义渗透教育上有着得天独厚的优越条件。本文探讨了课程思政理念与高中地理教学的融合，旨在分析如何将思政教育有机地融...
如何打造初中物理高效课堂 高效的物理课堂，不仅可以帮助教师出色地完成教学任务，而且可以有效地培养学生的思维能力、分析问题的能力及促进物理探究方法的养成。一、提高教师的业务水平是关键教师要想有效地组织课堂，就得有丰富的知识结构，了解本节课在知识系统中的地位。这就要...
初中历史教学中培养学生历史思维能力的策略探究 摘要：历史学科在初中教育阶段有着不可忽视的地位，其不仅承担着传递历史知识的重任，更肩负着培养学生历史思维能力的使命。培养学生的历史思维能力有助于学生更好地理解历史事件、人物和现象，提升其分析问题、解决问题的能力。本文深入探讨初中历史教学中培...
浅谈初中语文教学中传统文化教育的渗透 摘要：在新课程标准背景下，初中语文教学肩负着传承优秀传统文化的重要使命。传统文化蕴含着中华民族的思想精华和道德规范，对于培养学生的文化素养、道德品质和民族自豪感具有重要意义。本文以《黄河颂》一课为例，从课前、课中、课后三个环节入手，探讨在初...
乡村教师专业发展的途径与方法研究 乡村教师是乡村教育振兴的核心力量，其专业发展水平直接影响着教育质量与乡村振兴进程。然而，部分乡村教师面临“下不去、留不住”等现实问题，专业发展路径不畅、资源相对较少、动力不足。那么，如何解决当前乡村教师的这些问题，探讨乡村教师专业发展的有效...
小学美术欣赏课中培养学生的审美能力策略研究 摘要：随着教育理念从知识传授向素养培育的转变，小学阶段学生综合素质的全面发展成为教育核心目标。审美能力作为综合素质的重要组成部分，对学生感知世界、理解文化、塑造价值观起着关键作用。关键词：小学美术欣赏课审美能力在素质教育全面推进...
高中思想政治“教学评一体化”实践教学分析 摘要：“教学评一体化”是极具整合特性的实践模式。它将评价全过程嵌入学生的学科学习中，不仅能持续、精准反馈学习状况，还能为教学策略调整提供依据，进而提升教学质量与学习效果。鉴于此，本文将深入剖析高中思想政治“教学评一体化”的实践教学优势，并结...
初中英语阅读教学中批判性思维培养的策略研究 批判性思维在当今社会的信息获取与问题解决中具有关键作用。本文聚焦初中英语阅读教学，探讨如何培养学生的批判性思维。通过对教学现状的剖析，阐述传统教学在批判性思维培养方面的不足，并提出一系列针对性策略，包括优化教学情境设计、开展互动式教学活动、...
体验式教学在初中体育与健康课程中的应用 摘要：在初中体育与健康课程中引入体验式教学，能重塑师生关系。教师不再是高高在上的知识传授者，而是与学生建立起平等、和谐、相互尊重的关系。这使得学生能在更轻松的氛围中，深入思考运动与学习、生活间的关联，从而激发学生的内在动力，主动参与到体育运...
中学生良好英语学习习惯养成方法初探 良好的学习习惯是成功的关键，对于中学生来说更是如此。在英语这门语言的学习过程中，拥有好的学习习惯能够使学生更高效地掌握知识，提升技能。本文将探讨一些有助于中学生培养良好英语学习习惯的方法。一、设定目标与计划设定具体而可实现的目标是建立良...
任务教学法在小学数学教学中的应用策略 摘要：随着新课程改革的深入，小学数学教学面临新的挑战。如何在教学中恰当运用任务教学法，充分发挥其优势，提高课堂教学效率，是摆在小学数学教师面前的重要课题。本文结合青岛版四年级数学上册的教学内容，对任务教学法在小学数学教学中的意义及应用策略进...
班主任成长心得 管理有道的典范，治学有方的能手，一个班级的灵魂——班主任。他们用青春和热血滋养了一批又一批明日的希望。班主任工作是学校管理工作中的一个重要环节，对于学校教育教学质量的提高、学生综合素质的全面发展以及学生个体心理健康的形成都起着重要的作用。...
浅谈初中化学教学中趣味化学实验的应用 摘要：化学是一门以实验为基础的自然科学，趣味化学实验能够激发学生的学习兴趣，提高他们的动手能力和科学探究能力。本文探讨了趣味化学实验在初中化学教学中的应用，分析了趣味实验对提高学生学习积极性、培养科学素养和创新思维的重要性，并提出了在教学中...
低年级学生语文阅读理解能力提升策略 摘要：本文旨在探讨低年级学生语文阅读理解能力的提升策略。阅读理解是学生学习语文的重要能力之一，对于低年级小学生而言，培养良好的阅读理解能力尤为关键。本文首先分析了低年级学生阅读理解能力培养的重要性，随后探讨了低年级学生阅读理解能力的特点与需...
“协同”开启家庭教育与学校教育合作新样态 摘要：本文围绕家庭教育与学校教育的协同合作模式展开研究与实践。通过理论与实践相结合的方式，重点分析解决教育教学中的具体问题。首先，本文从家庭教育和学校教育的重要性出发，探讨两者之间的关系。其次，本文提出协同合作模式的必要性。接着，详细阐述协...

从古诗词中汲取智慧，与先贤跨越时空对话 摘要：古诗词承载着古人对人生的深刻感悟和智慧结晶，穿越千年时空依然闪耀着永恒的光芒。本文探讨古诗词中蕴含的人生哲理，阐述古代诗人的智慧如何与现代生活产生共鸣，进而展现古诗词跨越时空的精神价值。通过解读诗词中的情感共鸣、生命思考、处世之道，展...
情境教学在高中生物学教学中的应用 高中生物学是高中教育的重要学科之一，在培养学生生物科学素养的过程中有着不可替代的作用。而新课改对生物学教学提出了新的要求，不仅要关注学生知识与技能的掌握，更要注重学生综合素质的培养。而在这一过程中，情境教学以其独特的优势为高中生物学教学提供...
基于项目式学习的小学数学教学设计与实施效果评估 摘要：随着新课程改革的推进，基于学生中心的教学理念逐渐成为课堂教学的重要方向。项目式学习作为一种有效的教学方法，特别是在小学数学教学中的应用，逐步引起了教育工作者的关注。本文通过探讨基于项目式学习的教学设计和实施效果评估，旨在分析项目式学习...
如何将中华传统文化渗透到小学语文教学中 随着全球化的不断深入，如何在小学语文教学中更好地传承和弘扬中华传统文化，已成为当下教育工作者面临的重要课题。为此，本文将围绕如何将中华传统文化渗透到小学语文教学展开探讨，希望通过本文的探讨，为我国小学语文教育改革提供参考，为更好地传承和弘扬...
校企深度融合下中职酒店技能实训教学体系的构建与完善 摘要：随着职业教育愈发注重实践能力培养，以及酒店行业对专业人才实操水平要求不断提高，校企深度融合成为必然趋势。因此，中职酒店技能实训教学体系的构建与完善，对推动职业教育与酒店产业协同发展至关重要。关键词：校企深度融合中职酒店技能实...
“互联网+”背景下的农村初中教师专业发展策略 摘要：“互联网+”不仅能够打破时间和空间限制，为教师搭建起多元化学习平台，还能通过整合优质资源与智能工具，助力个性化成长与协同创新。在这种大背景下，本文聚焦于如何依托“互联网+”优化农村初中教师专业发展的策略，希望通过理论探讨与实践分析，为...
数字化教育资源在小学数学教学中的应用与影响 摘要：本文探讨了数字化资源在数学实验教学中的应用探索及基于人工智能的个性化辅导实践。在数学实验教学中，教师利用数字化资源如数学教学软件、在线课程及虚拟实验室等，激发学生学习兴趣与探索欲望。在个性化辅导方面，人工智能系统根据学生学习画像，提供...
让音乐走进学生的心灵 随着新课改的不断推进，小学音乐教育的重要性日益显现。音乐作为一门充满情感和艺术气息的学科，不仅能培养学生的艺术素养，还能促进其情感表达和思维发展。新的课程标准强调以学生为主体，倡导更加多元、开放的教育方式，尤其是在音乐教学中，如何激发学生的...
创意写作在小学语文作文教学中的应用研究 一、研究背景美国爱荷华大学于1897年首次创办了创意写作课程，也就是最初的创意工作室。由此，在教学实践中推广创造性写作的大幕也随之拉开。小学阶段是学生获得知识、形成良好学习习惯的重要时期，对其今后的发展具有重要的影响。尤其是在新课程改革的...
借助支架，指导学生写话教学 摘要：在现代教育教学中，写作能力的培养愈发受到重视。写作不仅是学生表达思想的重要方式，更是他们思维发展的重要体现，借助支架理论进行写话教学显得尤为重要。支架不仅可以为学生提供必要的支持和引导，还能帮助他们逐步掌握写作技能，提升写作自信心。通...
基于小组合作的小学语文阅读教学策略创新探索 摘要：阅读不仅是培养学生语言文字运用能力的关键，更是塑造学生思维品质、提升文学素养的重要途径。因此，本文聚焦于小组合作在小学语文阅读教学中的创新应用，旨在探索如何通过小组合作的方式，激发学生的阅读兴趣，深化阅读理解，同时培养学生的团队协作能...
基于核心素养的高中历史大单元教学策略优化路径 摘要：自高中教育改革以来，如何培养学生历史核心素养已成为高中历史教学的重点课题，它对培养学生正确的历史观，提升学生思辨能力、强化家国情怀，促进学生全面发展具有重要意义。[2]目前，大单元教学作为一种新兴教学手段，具有促进学生核心素养形成的优...
学科素养背景下如何提升高中生化学语言的规范表达能力 摘要：随着高中化学教学改革的不断深入，学科素养的培养成为化学教育的核心目标之一。化学语言作为化学学科特有的交流工具，其规范表达能力直接关系到学生化学学科素养的提升。本文在学科素养背景下，探讨如何提升高中生化学语言的规范表达能力，通过分析当前...
信息化教学手段与语文教学的有效融合探究 摘要：随着信息技术日益深入地融入日常生活，其在改变社会运行方式之余，也显著影响着学校教育尤其是学科教学实践。在此背景下，将信息化手段引入语文学科并加以合理运用，不仅能够弥补传统授课模式中的某些短板，还能为培养新时代高素质人才提供强有力支撑。...
数字化时代下小学语文课堂教学模式的创新 摘要：在数字化技术的有效支持下，教学资源变得更为灵活，便于获取，同时能够满足个性化需求，同时能够为学生互动与学习反馈提供平台，为提升学生的课堂参与度以及学习成效奠定了基础。随着信息化技术的持续快速发展，多元化的创新数字技术为国内教育事业带来...
新课标下提升小学英语阅读教学有效性的策略研究 摘要：随着新课程标准的实施，小学英语教学面临着新的挑战和机遇。英语阅读确实是语言学习的重要组成部分，通过阅读，学生不仅可以学习到新的词汇和语法结构，还能够接触到不同的文化背景和思想观念，从而提高他们的语言理解和表达能力。本文通过对新课标下小...

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