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摘要:抗逆力是学生在面对逆境过程中可以理性做出正确选择、建设性策略的一种方式,在小学课堂教学中,班主任重点培养小学生的抗逆力,不仅能培养学生积极健康的心态,还会为学生后期的学习和发展打下良好的基础。对此,文章重点阐述了班主任支持下的小学生抗逆力培养路径,以期实现培养小学生抗逆力的目标。
关键词:班主任 小学生 抗逆力
随着教育改革的持续推进,教育部门对于教育教学的要求越来越高,更注重学生的能力和素养全面发展。(剩余2065字)
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班主任支持下的小学生抗逆力培养路径
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