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小学体育教学不仅要让学生掌握一定的体育技能,更要关注学生运动习惯的培养。养成良好的运动习惯,不仅有助于学生保持身体健康,还能提升其团队合作能力和自我管理能力。本文从依托教学、家校合作和日常渗透三个维度出发,探讨如何在小学体育教学中有效培养学生的运动习惯。
一、依托教学,创新体育课堂模式
(一)游戏化教学:寓教于乐,激发兴趣
体育教学应注重培养学生的运动兴趣,而游戏化教学正是其重要手段之一。(剩余1850字)
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小学体育教学中学生运动习惯的培养策略
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