学科素养背景下如何提升高中生化学语言的规范表达能力

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摘要：随着高中化学教学改革的不断深入，学科素养的培养成为化学教育的核心目标之一。化学语言作为化学学科特有的交流工具，其规范表达能力直接关系到学生化学学科素养的提升。本文在学科素养背景下，探讨如何提升高中生化学语言的规范表达能力，通过分析当前高中生化学语言表达存在的问题，提出具体的教学策略，旨在帮助学生更好地理解和掌握化学知识，提升化学学科素养。（剩余2147字）

试读结束

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