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摘要:本文探讨了数字化资源在数学实验教学中的应用探索及基于人工智能的个性化辅导实践。在数学实验教学中,教师利用数字化资源如数学教学软件、在线课程及虚拟实验室等,激发学生学习兴趣与探索欲望。在个性化辅导方面,人工智能系统根据学生学习画像,提供针对性的指导与帮助。两者均展现出显著优势,提升了数学教学效果。(剩余2168字)
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数字化教育资源在小学数学教学中的应用与影响
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